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文言文一直是高中语文教学的重点,但同时又是“令人头疼”的难点。学生畏学,教师难教,导致教学效率低下,学生成绩难以提高,是当今大多数文言文教学中存在的主要问题。因此,转变教学策略,提高教学效率,增强学生的文言文阅读理解能力成了亟待解决的问题。本文将从如何提高文言文教学效率的角度出发,简要论述文言文有效教学的几点策略。