论文部分内容阅读
在我国小学教育教学进程中,语文教学是其中必不可少的教学内容,对于学生的健康学习和阅读积累有着重要的推动作用,特别是对于低年级的学生学习来说,字词训练不光能够活跃学生的学习思维,还能够增强学生对新知识的记忆,强化学生的字词学习效果.而且新课标也指出了:“在当下的语文学习进程中,学生不光需要认识基础的字词,还需要掌握其中字词的含义.”那么这就给小学语文老师的日常教学带来了诸多挑战,在此基础上,小学语文老师就需要借着新教学变革的优势,积极地引用各种先进科学的教学工具和教学手段,并且立足于小学生的学习个性和学习兴趣,给其提供全面多元的字词训练场景,为小学生的综合素养提升做好铺垫.所以说,此文简要的阐述了小学语文教学活动中字词训练的具体教学方法,以此来优化小学语文字词训练环境,强化小学生的字词学习效果.