【摘 要】
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电子技术基础课具有电子器件的非线性、电路形式的多变性、实践性强等特点,因此,无论是基本概念的理解、基本分析方法,还是电路的定量计算等,都具有鲜明的特点和独特的分析、
【机 构】
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长江水利水电学校!讲师437302湖北省蒲圻市陆水路16号
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电子技术基础课具有电子器件的非线性、电路形式的多变性、实践性强等特点,因此,无论是基本概念的理解、基本分析方法,还是电路的定量计算等,都具有鲜明的特点和独特的分析、学习方法.初学者往往感到其知识不够系统,不易掌握.因而增大了教学的难度.因此,教师应充分运用各种教学手段,引导学生准确理解基本概念,系统掌握基本理论,熟练应用各种分析方法,培养学生分析问题,解决问题的能力,以提高教学质量.其中比喻便是一种很好的简单易行
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