科学比赛

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  一位英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)获奖者曾说过,参加科学比赛不是为了获奖,不是为了和别人比拼,而是因为自己真的喜欢,通过学习和探索发现自己周围的世界,为社区作贡献,这才是真正的奖励。的确,完成一个科学比赛的项目,对学生来说是一种宝贵的学习经验。这个过程能有效锻炼他们的信息搜集分析、数据处理、理性思维和口头表达能力。本期编者收集了关于如何设计和实施科学比赛项目的网络资源,希望对教师和学生有所帮助。
  Intel ISEF(英特尔国际科学与工程大奖赛)网站http://www.societyforscience.org/isef/
  英特尔国际科学与工程大奖赛是面向全球高中学生举办的历史悠久、规模宏大的科学竞赛。网站中介绍了该项赛事的发展历史、对参赛者和项目的要求、评委及评审方式等信息。网站的主要任务是展示历届获奖者的研究项目,并且为参赛选手提供注册服务。网站中可以下载详细的比赛规则、展会引导手册、学生手册、项目分类表、展板和项目制作安全指南等各种材料和表格,还有专门的培训手册帮助学生更好地准备项目展示。网站将如何准备一个科学比赛项目的资源网站进行了初步收集和分类,有助于消除学生刚接触到科学竞赛的紧张与不安,能让他们更有效地选择自己感兴趣的项目,全心全意投入项目研究。
  语言:英语 适用年级:高中
  使用人群:学生、科技辅导员、科普活动组织者
  资源使用:免费浏览和下载
  Internet Public Library(ipl,互联网公共图书馆)科学比赛网页http://www.ipl.org/div/projectguide/
  你在科学比赛项目中的经验值为零?不必惊慌,这个网站收集了大量的资源,为你的项目开展提供全程帮助。从了解什么是科学比赛项目、为什么要做科学比赛项目开始,到主题选择、完成项目、成果展示,网站在每一个环节中都设立不同的主题、列举若干个有针对性的网页为学生和老师提供服务。以成果展示环节为例,网站分图表制作、报告撰写、展示准备和口头报告4个主题,列举了17个资源网页。网站中还推荐参加科学比赛所需的通用技能方面的网络资源,供有需要的学生更深入地了解科学方法、参赛提示、工具和相关研究等信息。
  语言:英语 适用年级:初中、高中
  使用人群:学生、科技辅导员 资源使用:免费浏览
  Science Fair Adventure(科学比赛探险之旅)网站
  http://www.sciencefairadventure.com/Default.aspx
  对于寻找有趣和让人兴奋的科学比赛项目的新手来说,“科学比赛探险之旅”网站绝对是一个实用的资源网站。网站中的资源可以为新手提供完成科学比赛项目的基本思路和简单方法指导。科学比赛项目按照化学、生物、物理、医药卫生、生物化学、环境、地球科学、数学和信息技术9个学科分类,还支持项目关键词检索。点击进入具体项目,简明扼要的设计目的、材料、操作步骤和预期结果等信息一目了然。
  语言:英语 适用年级:初中、高中
  使用人群:学生、科技辅导员 资源使用:免费浏览
  Science Buddies(科学伙伴)网站http://www.sciencebuddies.org/
  “科学伙伴”网站的内容随着科学新闻的发布、高校科学家最新研究进展进行每周更新,当然,还会考虑到青少年本身。网站为青少年开展科学项目、参与科学竞赛提供个性化资源服务,还能有效地支持家长和教师指导学生参与科学项目。学生版块中最值得推荐的部分是科学比赛项目主题的选择,网站有分学科类别、自由检索和通过测试题了解学生感兴趣的科学领域3种方式。除了简短的介绍外,每个科学项目选题都有难度等级,便于学生选择。教师版块主要是为教师自己组织科学比赛提供工具,包括策划、评审,甚至获奖证书样例。
  语言:英语 适用年级:小学——高中
  使用人群:学生、科技辅导员、家长 资源使用:免费浏览
  Archimedes Initiative(阿基米德倡议)网站
  http://www.archimedesinitiative.org/themes.html
  这是一个以科学比赛为主题的视频网站,网站从参赛者个人经验的角度展现科学比赛的乐趣和能量,以此启发学生选择适合自己的节奏完成科学项目。因为刚起步,这个网站收录的视频数量并不算太多,并提供了按项目和按主题查找2种方式。按主题分类的视频主要回应参赛者在科学比赛项目中遇到的普遍性问题,内容简洁明确,针对性和实用性极强。例如,怎么界定研究问题、与评委讨论、克服恐惧树立信心等。网站还教老师如何使用视频指导学生完成科学比赛项目。
  语言:英语 适用年级:初中、高中
  使用人群:学生、科技辅导员 资源使用:免费浏览和下载
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