现代教育科学中，体育与美育对人们的影响与作用不可低估，它们是素质教育家族中两颗耀眼的宝石，光芒四射，令人振奋。尤其如今随着社会主义市场经济的快速发展，社会文明程度不断提高，强身健体的意识深入人心，现代体育事业迅猛发展，新兴体育项目越来越艺术化，人们不断地追求美，欣赏美，越来越渴望在锻炼中找到美、感受美，得到精神上的愉悦，得到快乐。因此体育与美育二者源渊不断，一脉相承。那么从理论上讲，二者也是密切相关，体育是一门综合性的科学，包括人体解剖学、运动生理学、运动生物学、生物化学、生物力学、运动心理学、教育学，还有一门更重要的科学――就是美学。我们可以想象，包括所有的体育运动项目若不是按照美的规律来训练，那么它只能使人身体健壮，而未必达到健美。所以体育与美育就象一对孪生姐妹，从她们诞生之时就相辅相成，密不可分。
　　一、体育与美育的关系
　　首先，体育能够展现美。自古以来，人们与体育就有着不解之缘，强健的体魄、合乎规律的运动比例、优美的体育动作等等都给人以美感。众所周知，世界著名的古希腊雕塑作品《掷铁饼者》，把运动者强健的肌肉，健美的体魄，全神贯注的神情以及即将掷饼爆发的瞬间神态，刻划得淋漓尽致，无可挑剔，给人以静示动的十足美感。谁能不为其感到震撼呢！艺术作品体现的美是永恒的，让我们在精神上得到了愉悦，它充分体现了力与美的和谐精神，是力与美的高度统一。艺术源于生活，在人们的大众体育生活中处处展现着美，洋溢着美。人们通过各种体育运动的锻炼，可以提高身体素质，可以增进身体健康水平，这是不言而喻的。但是，同时通过体育运动，人类优美的身体曲线、灵巧敏捷的姿态、健康的肤色等等，也都能使人由衷地产生美感，发出感叹。比如高水平的乒乓球比赛、篮球比赛，象引人注目的美国 NBA 篮球比赛，紧张激烈，精彩刺激，一场比赛就象一场精彩的表演，使人从中得到叹为观止的美感，特别是我国篮球名将姚明、王治郅等加盟 NBA 之后，人们的那种狂热激情、那种兴奋程度更达到了极致，从欣赏体育运动中得到了美的享受和情感的释放。再比如优美轻盈的花样滑冰运动，也给人十足的美感，在 1997 年东京冬季奥运会上，我国著名的也是人们最喜爱的花样滑冰运动员陈露，在举世经典之作小提琴协奏曲《梁祝》的美妙音乐伴奏下，以轻盈优美的姿态、高超的技巧、动情的表演，给世人留下深刻难忘的印象，让人们得到了如痴如醉的美的精神享受，从而陈露为我国夺得第一块奥运会花样滑冰金牌，为祖国赢得了荣誉。如今 2006 年意大利都灵奥运会上，我国滑冰运动员张丹、赵宏博、韩晓鹏等等以其完美的高超表演为祖国获得了巨大荣誉，充分展现了运动员的迷人风采和体育运动的巨大艺术魅力，使亿万人民感到振奋，受到鼓舞，从中得到无尽的美的享受。正如一首诗赞美的一样：“那活泼流畅的舞步，如同天鹅醉恋冰湖；那轻盈柔嫩的舞姿，宛如长空展袖；那自由冰刀刻下的条条轨迹，犹如画家笔下的素描；那泉帘流动的韵律，使人想到了贝多芬的月光 …… ”给人无限的遐思和美感，还有如被称之为亦梦亦幻的“水上芭蕾”、自由体操等等众多体育项目也是如此。所以，我们说在体育运动中蕴涵着丰富的美的资源，通过参加体育运动、欣赏体育项目不仅能给人带来无穷无尽的乐趣，而且能给人带来迷漓而朦胧的情致和悦情怡性的精神享受。
　　反过来，美育对体育又有积极的促进作用。人们通过体育锻炼，从中得到了健康和乐趣，从欣赏体育运动中，感受到了美，这样必然会促使人们更积极热情地参加体育运动、喜爱体育运动，比如看了 NBA 比赛，就会掀起篮球热；看了直通不来梅乒乓球比赛就会掀起乒乓热；看了都灵奥运会或许就掀起了冰雪运动热，体育的艺术魅力无限。再比如每天早上各个城市广场上可能都有一道美丽的风景线，有流行全国的健美操运动、有耍剑练舞，有长跑散步等等等等，真可以说是人山人海、姿态各异，处处洋溢着青春的活力，体现了人们对体育的热爱，对生活的热爱，对美的向往和追求。从而大大丰富和美化了人们的文化生活，推动体育事业的大力发展。所以，美育对体育的促进和影响不可低估，美由心发正是对体育运动的最高评价。
　　所以，作为一名体育工作者，在日常的实践工作、生活中，注意把握好体育与美育的内在联系，始终坚持把美育贯穿到体育工作中去，一定会取得意想不到的完美效果。