上海市幼儿园课程园本化现状调查报告

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wujunming123123

【摘要】

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[摘要]本文对上海市幼儿园课程园本化的情况进行了一次现状调查，发现幼儿园课程园本化的起因正确，但观念与行动之间存在落差，课程四要素的操作具有不平衡性，课程园本化培训效果一般。　　[关键词]课程；幼儿园课程；课程园本化

【作者】

：

高　敬

【出处】

：

学前教育研究

【发表日期】

：

2005年3期

【关键词】

：

课程幼儿园课程课程园本化

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　　[摘要]本文对上海市幼儿园课程园本化的情况进行了一次现状调查，发现幼儿园课程园本化的起因正确，但观念与行动之间存在落差，课程四要素的操作具有不平衡性，课程园本化培训效果一般。
　　[关键词]课程；幼儿园课程；课程园本化

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