基于“卓越计划”的大学英语课程结构平衡与衔接研究

来源 :绍兴文理学院学报(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户：cole6

【摘要】

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“卓越计划”对工程技术人才应具备的外语应用能力有了新的定位,也对大学英语教学提出了更高要求.该研究对现行的大学英语课程体系做了探索性的重构与优化,期冀通过ESP教师、

【作者】

：

仪爱松

【机构】

：

江苏大学外国语学院

【出处】

：

绍兴文理学院学报(教育教学研究)

【发表日期】

：

2013年12期

【关键词】

：

卓越计划课程结构平衡与衔接

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“卓越计划”对工程技术人才应具备的外语应用能力有了新的定位,也对大学英语教学提出了更高要求.该研究对现行的大学英语课程体系做了探索性的重构与优化,期冀通过ESP教师、EGP教师以及专业课教师的深度合作,确保大学英语课程结构的平衡与衔接,为培养具有国际化水平和国际竞争力的工程技术人才的既定目标提供保障.

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