郑州市大专院校体育课程安全体系的构建

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文章以安全理论为支撑,以课程教学实践为依据,运用文献法、调查法、逻辑分析法等研究方法,在分析大专院校体育课程教学实践特殊性和课程安全体系建立必要性的基础上,提出了体育课程安全体系的建构原则,进而从理论上构建了一个开放的、动态的、多元的大专院校体育课程安全体系的框架。
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