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摘
试论如何提高《品德与社会》课堂教学效率
【摘 要】
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摘 要： 在一轮又一轮素质教育改革浪潮的推动下，小学品德与社会教学逐步走上现代化、高效化、创新化的教学道路。新教育要求在教学生学科知识的同时，也应该注重对学生价值观和人生观的培养。作者以小学品德与社会教学为例，对如何有效提高品德与社会课程课堂教学效率提出了看法。 关键词： 《品德与社会》 教学效率 多样化 品德与社会课程是小学阶段开设的一门重要学科，它对小学生良好品德的形成和促进其社会性
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年23期
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①目的对唐山市老年公寓老年人的生命质量进行调查。②方法应用SF-36量表对老年公寓中的264名老年人的生命质量进行评价，同时调查可能影响公寓老年人生命质量的相关因素。③结
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根据＂校园文化建设之我见＂主题讨论活动指导思想,结合各方面实际情况,需要重点加强校园文化建设。校园创业文化建设,要从更新人才培养方案、加强师资队伍建设、开设学生创业教
摘 要： 教育全球化背景下，MOOC风潮悄然兴起，给我国思想政治理论课教学改革提供了全新视角。MOOC是技术层面的改革，还是教学模式根本性的改变，需要认真思考和理性选择。MOOC对高校思想政治理论课既是挑战更是机遇，在教学改革中，应以积极的态度，宽容的心态接受和发展，在发挥传统教学优势的基础上，借助MOOC这一全新媒介，结合我国国情，建设高水平、高质量的MOOC课程，无疑是思想政治理论课教学模式变
摘 要： 加强高校校园网络文化建设和管理，对提高大学生社会主义核心价值观的培育实效具有积极作用，本文在分析高校校园网络文化建设和管理现状的基础上，提出了应以社会主义核心价值观为导向加强校园网络文化建设和管理，从而提高大学生社会主义核心价值观的培育实效。 关键词： 校园网络文化 大学生 社会主义核心价值观 党中央十分重视大学生的思想政治教育，反复强调在社会主义核心价值体系建设的背景下，如何做好大