印光的儒佛融合思想论

来源 :孔子研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yujing4953
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
印光从本体与工夫上分析了儒佛之同异,认为儒佛体同而发挥工夫证到不同,如"五戒"与"五常"即是同,不同则在于做人准则、时空观和生死观上,在"孝"的问题上也有层次之分。因儒重日常人伦,佛重明心见性,印光坚持佛法本位论,提倡儒佛融合则双美,务求佛教所追求的出世信仰能水乳交融在儒学所推崇的入世言行中,以求教化人生、净化人心和有益社会的效果,出离生死之樊笼,通过儒佛思想的互补来落实人生的道德关怀,促成俗世礼义道德的重建,终以弥陀净土信仰作为终极关怀。
其他文献
十里铺新村五号院工程为高层住宅项目,其外围防护结构采光井较多且在外平面位置有结构梁,全钢外架不能形成有效连接整体,经方案比较,在施工中应用采光井提升式操作平台技术,
以《企业会计准则第3号——投资性房地产》、《企业会计准则第4号——固定资产》、《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》、《中华人民共和国企业所得税法》和《中华人
李复的"太极元气"说与张载之"太虚即气"的理论有异。他并没有继承张载基于体用"二而不二"的方法建构自己的本体论,而流入汉儒的元气说。在修养工夫论上,李复所倡导的"虚一而
房地产业作为经济关联度高、带动性强的国民经济支持产业,它的健康发展关系到社会各群体尤其是广大人民群众的切身利益。我国的房地产业在发展过程中暴露出许多凾待解决的问
新课改对高中历史教学提出了一系列新要求,需要历史教学中各方面进行调整。高中历史教学中是史料教学的重要一部分内容,在新课改背景下要充分保证好教学的有效性。对新课改做
伴随持续深化的新课程改革,素质教育水平也随之提升,小学语文授课环节的传统施教模式业已无法和现实相吻合,实施开放式语文授课模式便应运而生,在近几年的教学实践检验环节,
西汉前期,中国官僚帝制趋于成熟。在政治体制转型的同时,士大夫的思想和行为也随之变化。生活在这一时期的公孙弘正是士大夫转型的代表:他以儒术缘饰文法,并将其成功地应用于
目的探讨功能失调性子宫出血(简称功血)中医证候的分布规律。方法运用数理统计方法对532例功血患者的中医证候进行分析,总结归纳功血的中医证候分布规律。结果功血证候分布以
简介口琴的两种奏法曲祥一、双琴格含奏法双琴格含奏法,即在传统单音奏法的基础上,将口型放大含双琴格进行演奏。这种演奏法的优点是:1;减少口型在琴格上挪动的次数。2.便于迅速准确
期刊