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培养创新思维 提升阅读层次
培养创新思维 提升阅读层次
来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leocaan
【摘 要】
:
我国古代有两个脍炙人口的故事,一个是“曹冲称象”,一个是“司马光砸缸”。自古以来,曹冲和司马光一直被当作神童广为传颂,并且成为我国教育儿童、开发儿童智力的典范。但是,人们
【作 者】
:
阮班莲
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江区实验初级中学
【出 处】
:
现代语文:中旬.教学研究
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
创新思维
阅读层次
创造性思维
培养
“曹冲称象”
儿童智力
司马光
教育
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我国古代有两个脍炙人口的故事,一个是“曹冲称象”,一个是“司马光砸缸”。自古以来,曹冲和司马光一直被当作神童广为传颂,并且成为我国教育儿童、开发儿童智力的典范。但是,人们只是惊奇于曹冲和司马光的聪明智慧,却忽略了他们在解决问题时所反映出来的最宝贵的东西——创造性思维。什么是创造性思维?
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