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为培养高分子材料与工程专业学生的工程素养,本论文以《高分子基础实验》课程为例,通过调整实验内容,将高分子化学实验和高分子物理实验内容有机串联,形成系统化教学体系,达到培养学生理论联系实际的能力,强化学生解决复杂工程问题能力的目的。
基于OBE理念的《高分子基础实验》教学改革探索与实践
【摘 要】
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为培养高分子材料与工程专业学生的工程素养,本论文以《高分子基础实验》课程为例,通过调整实验内容,将高分子化学实验和高分子物理实验内容有机串联,形成系统化教学体系,达
【机 构】
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江苏海洋大学环境与化学工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年24期
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