且行且思:写给新教师的建议

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这么多年,笔者担任过多次教师招聘的评委工作,今年有幸担任研究生招教的评委。面对一群有着硕士及以上高学历的大学生们,经过一天的激烈角逐,在他们的身上,笔者看到了朝气蓬勃的活力。同样的一节课,在不同选手的解读下,上出的课让笔者感受大不一样。有了对比,也就有了鉴别。可以看出:他们普遍对自己的职业认知非常准确,答辩过程中思维敏捷。笔者想给即将成为小学语文教师的新人们提出几点关于课堂教学的建议。
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