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新媒体的持续深入发展，对大学生的思想、行为方式产生了不可忽视的影响，使很多大学生呈现出网上网下、显性隐性双重个性。相比较显性个性而言，大学生隐性个性的发展更容易被施教者忽视。本文就新媒体环境下大学生隐性个性的培养原则和培养体系的构建进行了重点探讨。
新媒体环境下的大学生隐性个性培养研究
【摘 要】
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新媒体的持续深入发展，对大学生的思想、行为方式产生了不可忽视的影响，使很多大学生呈现出网上网下、显性隐性双重个性。相比较显性个性而言，大学生隐性个性的发展更容易被施教
【机 构】
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徐州工程学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年17期
【基金项目】
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2010年度江苏省教育厅高校哲学与社会科学研究指导项目 批准号:2010SJD880145
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