混凝土产生裂缝原因及环氧化学灌浆材料的应用修复技术

来源 :四川建材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kupanda09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据多年的工作经验,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝的措施、补强修复方法等进行阐述。
其他文献
金秋9月是收获的季节。当人们在满心欢喜、滋滋有味地品尝’93乌洽会之果的甘甜时,都在赞扬自治区各新闻单位为乌洽会这棵经济之树浇灌的心血和汗水。短短七八天,报纸、广播
<正> 初级英语学习中出现的两极分化现象是一个比较普遍也是比较严重的问题。到了初二年级,学生的英语成绩出现较大程度上的下滑趋势,差生的比例急剧上升,产生了大面积的掉队
目前高压旋喷桩止水帷幕的施工在我国已得到了越来越广泛的应用,例如高速公路软弱地基的加固、矿山井巷的加固与防渗、水利工程防渗等,在止水防渗方面效果显著。笔者结合工作
通过4种不同遮荫强度(遮荫度实测值分别为81.6%、70.5%、50.4%、24.5%)对油茶春季芽苗砧嫁接育苗的影响试验研究。经方差分析和多重比较分析,结果表明,遮荫度为81.6%的黑色遮荫
岩溶地区溶洞发育,在桥梁设计时一般难以搞清全部基础地质情况。本文介绍了邵永高速公路施工阶段中的补充地质勘察方法,摸清了复杂的地质条件,为同类地区桥梁施工提供参考。
<正> 《中数教材教法》是师专数学系一门重要的必修课,对培养合格的初中教师起着重要的作用。如何把这门课上好,几年来,自己在教学中进行了一些尝试。一、理论上用代数结构的
教学设计与课堂教学是互相作用的,教学设计可以指导课堂教学,同时,从课堂教学中也可以反观教学设计是否合理。那什么是教学设计呢?教学设计是指在教学目标的指示下,对教学活动的全过程进行系统规划和科学统筹安排的工作。语文教学设计就是语文教师根据语文教学的目的,对一节课、一篇课文或者一个单元、一个学期的教学进行总体规划,对其教学内容、课堂结构、教学方法、教学过程以及教学中教师和学生的活动作出科学的、合理、系
<正> 《惠阳师专学报》一九八二年第一期所载陈师旅同志的《汤泉飞瀑,东坡三游》一文(以下面简陈文),其中两处稍见欠妥,有待高榷,现略陈管见如下:其一、陈文在谈到汤泉的九龙