糖人的故事

来源 :东方少年·阅读与作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjs9988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  晚上,阿坤来到广场散步。角落处,有一个孤独的捏糖人老匠人。老匠人神秘地拿出一个糖人递给阿坤。忽然,一缕烟雾熏得阿坤倒在了地上……
  等阿坤醒来时,发现自己来到了一个奇怪的地方。这里散发着一股浓浓的糖的香味。阿坤挣扎着爬起来,看到迎面走来了一个人——刚刚那个捏糖人的老匠!
  老匠人忽然摇身一变,露出了真面目—— 一个巨大的糖人!
  阿坤不禁吓得连连倒退:“你……你想要干吗?”
  糖人伤感地说:“别怕,我不会伤害你的!以前小孩子们都很喜欢我们,可是,现在的小孩子只喜欢稀奇古怪、花花绿绿的糖果。那些糖果价钱昂贵不说,有的还大量添加了对人体有害的合成色素,可是为什么还有那么多的小孩子喜欢那些糖果而不喜欢我们?所以我们决定,制造这样一个用糖做成的基地,把捏糖人的匠人都召集到这里来。我知道你小时候特别喜欢我们,所以现在就请你来参观一下这个基地!”
  这时候,又有几个匠人走了过来,一边走一边落泪:“唉,孩子们都不喜欢我们精心制作的糖人了!”“唉,以前多好,孩子们争着买糖人吃呢!”
  阿坤见了也不禁伤感起来。小时候,阿坤见到美味的糖人,总要央求爸爸妈妈买一个。轻抿一口,那滋味一直甜到心里……
  阿坤说:“我一定想办法让捏糖人这个古老的行业重新红火起来,让孩子们重新喜欢上吃糖人!不过,你们也得答应我,要在制作糖人的时候多花点心思,多推出新的造型,孩子们一定会重新喜欢上吃糖人的!”
  糖人疑惑地问道:“此话当真?你……你真的会这样做?”
  这时,一个老人颤颤巍巍地走过来,说道:“他一定会这样做,我相信他。”
  阿坤奇怪地问道:“老人家,您是谁呀?”
  老人叹了一口气,说道:“我是捏糖人的陈伯啊,你不认识我了?”
  阿坤仔细地想了想,突然高兴地蹦了起来:“您……您就是陈伯!我小时候最喜欢吃您做的糖人啦!”
  原来啊,陈伯曾经在阿坤家旁边的一个小公园里面摆摊卖糖人。阿坤最喜欢吃陈伯卖的糖人,每次路过都央求爸爸妈妈买一些糖人来过过嘴瘾。陈伯对阿坤也非常好,经常变着花样送给阿坤一些惊喜。可是,由于现在的小孩子都不喜欢吃糖人了,陈伯的生意很不景气,只能无奈地关闭小摊……阿坤也慢慢地忘记了陈伯。
  阿坤认出了陈伯,陈伯激动得热泪盈眶,他们聊了很多。最后,糖人送阿坤走出了糖人基地……
  当阿坤睁开眼睛时,发现自己正站在街上,手里还拿着一个散发着浓郁香味的糖人,但捏糖人的老匠人已经不知去向……
  “阿坤,快醒醒。”太太摇醒了他。原来他写作太累了,趴在电脑前睡着了,做了一个关于糖人的梦。
  回想起梦中的情景,阿坤文思泉涌,马上发布了一则名为《儿时最爱的糖人》的长微博,动情地叙述了捏糖人这一古老行业的窘况,一心一意想要让捏糖人的事业重新红火起来。
  阿坤是著名的作家,本来粉丝就很多,很快,帖子便引起了许多人的共鸣,转发人数一直在“噌噌”上升……
  阿坤满意地笑了。
  这天晚上,阿坤又去散步,听到大街小巷又响起了熟悉的吆喝声:“卖糖人啦!卖糖人啦!”“快来买哦,香甜可口的糖人啊!”香味弥漫,诱得人垂涎三尺。阿坤再一看,呀!每个捏糖人的小摊子前都围满了小朋友,争抢着可口的糖人。糖人的造型也比以前更多、更漂亮了。
  阿坤满意地笑了,买了一个糖人,嗯,甜滋滋的,还是原来的味道!
  (指导老师:夏禹波)
其他文献
爸爸妈妈带我去吃自助餐。正当我们吃得津津有味的时候,走进来三个外国人,坐到了我们不远处的餐桌上。我听着他们流利地说着英语,心里痒痒了,就在爸爸妈妈面前炫耀起 Mom an
本文介绍了一种受持续性压缩力的细胞培养系统,该系统可使受压侧产生正畸力效应。本研究采用该系统,观察了人成骨样细胞株(HOS)细胞受持续压缩的效应。 结果如下:①在分别受
上期回顾:学校要为农村小朋友募(mù)捐,小米想多捐一点钱,但是他又不好意思问妈妈要钱。最后在大米的帮助下,小米赚到了自己的“第一桶金”。 Last review: Schools to rai
(2007年5月29日)近年来,我市广大哲学社会科学工作者以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合武汉实际,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新, (May 29, 2007) I
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
口腔烫伤感觉综合征(scalding mouth syndrom,SMS)是一种由血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)如卡托普利等引起的罕见疾病。与灼口综合征及非典型性面痛相似,该综合征没有临床病
固体硅胶隆颌致牙龈缺血性萎缩牙根严重暴露1例作者单位:214035无锡市惠泉医院口腔科彭春海吴意红1临床病例患者女,34岁。因先天性颏部轻度后缩畸形影响面容,于1997年元月在某院行口腔内切口,硅
笔者认为,探索小学数学课堂教学的有效性,应从课堂教学的有效准备和有效实施两个方面入手。 The author believes that to explore the effectiveness of primary school ma
1.妞(niū)妞在学校里学会跳绳啦,能连着跳上十个,妞妞真高兴!2.老师发给每个小朋友一根跳绳。妞妞拿着跳绳高兴地回家了。 1. Niuniu (niū) girl learned in the school j
期刊
随着网络技术和多媒体技术的日臻成熟,基础教育的理论和实践研究的逐步深入,网络教学与学科教育的整合已引起教育界的广泛关注,在网络技术环境下进行高中物理探究教学是基础物理教育研究领域中的一个热点.  物理是普通高中基础科学学习领域中的一门基础课程,肩负着进一步提高全体高中学生的科学素养、促进学生全面发展和个性发展的重任.  一、网络技术环境下高中物理探究教学策略基本思想  在网络技术环境下高中物理探究