【摘 要】
：
记得钱理群先生曾说:“一切伟大的作家,一切不朽的文学作品、文学典型,几乎都是一个属于全人类的无限开放的体系,不同时代、不同国家(民族)、不同层次的读者、研究者都按照各
论文部分内容阅读
记得钱理群先生曾说:“一切伟大的作家,一切不朽的文学作品、文学典型,几乎都是一个属于全人类的无限开放的体系,不同时代、不同国家(民族)、不同层次的读者、研究者都按照各自所处时代、国家的与个人的历史哲学、思想感情、人生体验、心理气质、审美要求,从不同的角度、侧面去接近它,有着自己的发现,阐释发挥,再创造,从而构成一部文学作品(典型)的接受史,这是一个不断接近作品本体,又不断丰富其内涵,却永远也没有终结的过程.”①这就是说,一部作品,尤其是一部名作,是在读者不断的解读过程中被逐渐接近它的真实的.我以为,将名著解读出真实才是真正的解读,这当中最最需要的是客观--让作品自己说话,让作品中的人物自己展示.
其他文献
英语这门学科,对其学习的价值已经不仅仅局限于传统意义上的了解和掌握,而是要让学生在获取英语基础知识和基本技能的同时,使学生有更多机会主动地体验探究过程;在知识的形成
()为新教材所选散文诗精品,语言隽永优美,感情强烈真挚.执教实践中,笔者进行了以学生自我诵读、自我感悟为主的研究性学习探讨,较有收效.
创新是进步的灵魂.思想政治作为指导学生思想的重要课程,需要引起教师的重视.教师要在政治课程的教学中采用多样的方法不断激发学生的创新热情,从而提升初中学生的创新能力.
人只是一根芦苇,是所有生物中最脆弱的生物,但这是会思想的芦苇.rn
小学语文的阅读拓展是语文阅读与运用的训练手段,是最有效的提升语文素养的途径.我们思想上要重视,行动上要讲究科学可行方式方法.我们必须明白,在新课标引领下,阅读拓展已经
在新课程改革的背景之下,初中物理教学中,教师应当重视学生科学素养的培养,促进学生探究能力和科学研究能力的提升.而要想全面提升学生的科学素养,在教学中渗透科学方法显得
多少年来，我们的语文教学在理科化、外语化上的道路上寻求出路，越走越远。比如，许多人热衷于探寻“知识点”，以为只要能按部就班、“由浅入深”地讲好这些“点”，就能带好“面”，学
在新课程理念下,教学过程是一种“沟通、理解和创新”,面对千变万化的信息社会,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自
《百年孤独》是一部奇书，也是一部杰作，它被誉为再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。它的发表，认为是拉丁美洲的“一场文学地震”。现在人们又公它是拉丁美洲魔幻现实主义文
要构建和谐的数学教学模式,首先要做到师生关系融洽,转变教师的教学观念,用情感和智慧构建和谐课堂,使学生陶醉在数学学习的意境中.用新颖的学习方式,用一颗童心去启迪学生的