【摘 要】
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目前,很多中小学校将教学质量的提升作为关注的重点,固定资产管理遭到不同程度的忽视,缺乏完善的固定资产管理体系,难以高效使用和配置固定资产,甚至有丢失、损毁等不良问题
【机 构】
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来宾市第六中学,广西 来宾 546100
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目前,很多中小学校将教学质量的提升作为关注的重点,固定资产管理遭到不同程度的忽视,缺乏完善的固定资产管理体系,难以高效使用和配置固定资产,甚至有丢失、损毁等不良问题出现,阻碍到教育事业的整体发展.针对这种情况,中小学校要革新思想认知,充分认识到固定资产管理的重要性,积极优化和完善固定资产管理体系.本文简要阐释了中小学固定资产管理工作的意义,系统梳理了现阶段中小学在固定资产管理中出现的典型问题,从思想认识、管理制度、监督机制、管理体系、管理技术等多个角度论述了中小学提升固定资产管理水平的对策.
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