近几年来，我们天镇县根据本县教育发展实际，认真贯彻《山西省各级各类学校安全教育及管理暂行规定》，在全县教育事业发展中，始终坚持“德育为首，安全第一，教学是中心”的原则，把学校
开展周边地区的经贸合作是扶贫的一条现实途径，或者说是一个突破口，它可以发挥地理位置的优势，把东北地区偏僻的少数民族地区变成开放的前沿，在较短的时间内收到较高的经济效益，在
学校民主考核的实践与思考●山西大同龙海晏王文珠学校行政管理中，如何建立以教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度以及事业单位工人全员劳动合同制和工资改革制度为主体
<正> 高中语文四册《甲申三百年祭》,对“首鼠两端”作如下解:“首鼠两端也作首施两端,比喻进退无据,瞻前顾后,迟疑不决。首鼠,首施都是首尾的意思。”
一、设计中的重点加强部位 从住宅工程现浇楼板裂缝发生的部位分析，最常见、最普遍和数量最多的是房屋四周阳角处(含平面形状突变的凹口房屋阳角处)的房间在离开阳角1米左右，即
当您漫步哈尔滨中央大街，来到东风街，您离神钧阁就不远了；当您走进神钧阁，您就走进了神、奇、妙、绝的钧瓷世界。
一、谁是我们的内部客户?客户关系中，客户的定义是任何接受商品或服务的对象。据此培训部的内部客户应是企业内接受培训部提供服务的个人、职能部门及企业本身。
当今学生厌学是学校教育教学中存在的严重问题之一，其形成原因有四：一是受社会上读书无用论的影响，社会上的一些体脑倒挂现象及少数家长的“短视”，挫伤了学生学习的积极性，导致学
<正> 羌族是我们祖国大家庭中具有悠久历史的民族,早在三千年前,殷商甲骨文中已经记载羌人的活动情况。经过三千年来历史的发展变化,现今只有四川省岷江上游茂汶、理县、汶川三县尚聚居着八万多羌族人民。对于这部分羌人解放前社会历史的探讨,不仅有助于写好羌族史志,同时也对正确理解、执行党的民族政策,增进各族人民的团结有利。本文以社会结构为中心,谈谈解放前羌族封建社会的发展阶段问题。 解放前的羌族社会属封建社会,所以在社会经济结构方面,封建的生产关系和封建的剥削制度占居主导的地位。这种封建的生产关系,由
强化博物馆的教育功能，在全面建设小康社会。实现中华民族伟大复兴的进程中显得尤为重要。社会主义是全面发展、全面进步的社会，人类社会发展的历史证明。一个民族物质上不能贫