【摘 要】
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家校沟通是一个双向互动的过程,是指幼儿园教师与家长之间通过互相传递和分享孩子在学校和家庭两个不同的教育环境中的学习、生活等相关信息,从相互了解和理解出发,在达成深
【基金项目】
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重庆文化艺术职业学院院级青年课题“学前教育专业提升与家长沟通能力训练教学模式研究”(17WYZY16)
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家校沟通是一个双向互动的过程,是指幼儿园教师与家长之间通过互相传递和分享孩子在学校和家庭两个不同的教育环境中的学习、生活等相关信息,从相互了解和理解出发,在达成深度共识后建立战略合作关系,共同为孩子的全面发展创造条件、做出努力。文章对重庆市幼儿园家校沟通现状进行了研究探讨,并针对不同的问题提出了相应的对策,旨在鼓励家校双方在家校沟通上积极参与,认真负责,实事求是,从真正意义上推动家校共育的可持续发展。
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