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采用“自主-合作-探究”和“利用问题解决、建构重要概念”的教学方法，引导学生将所学知识应用到现实生活中，学以致用，科学理性面对癌症，健康自己，关爱他人。
“细胞的癌变”一节的教学设计
【摘 要】
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采用“自主-合作-探究”和“利用问题解决、建构重要概念”的教学方法，引导学生将所学知识应用到现实生活中，学以致用，科学理性面对癌症，健康自己，关爱他人。
【机 构】
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北京工业大学附属中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年9期
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