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普通中学实施生计教育将有助于我国教育目的的实现，促进目前学校教育的变革，增进学生的职业素养与情感培养，但普通中学实施生计教育会受到传统的教育观念、陈腐的办学理念、缺少各种行业协会的协助和课程开设的法律依据等因素制约。提高认识、转变观念、寻求法律支持是消解阻碍因素的基本途径。
普通中学实施生计教育的阻碍因素及消解
【摘 要】
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普通中学实施生计教育将有助于我国教育目的的实现，促进目前学校教育的变革，增进学生的职业素养与情感培养，但普通中学实施生计教育会受到传统的教育观念、陈腐的办学理念、缺少
【机 构】
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曲阜师范大学教育科学学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年15期
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