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产业文化作为工匠文化传承的教育载体,把握产业文化的教育价值内涵,让产业文化涵养学生心灵,培育工匠文化精神,提升学生的文化素质,促进学生全面健康发展具有重要的教育意义。
以产业文化为载体培育高校学生工匠精神
【摘 要】
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产业文化作为工匠文化传承的教育载体,把握产业文化的教育价值内涵,让产业文化涵养学生心灵,培育工匠文化精神,提升学生的文化素质,促进学生全面健康发展具有重要的教育意义
【机 构】
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湖南应用技术学院
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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《校企合作中产业文化对接育人的实践教育教学研究》(2019 年湖南教改课题,编号:1198)和《供给侧改革视域下地方应用型大学工匠精神人才培养模式研究》(2019 年湖南十三五课题,编号:XJK19CZY002)
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