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传统的高中的语文教学，教师把课文条分缕析，弄得支离破碎，把语文课上成了纯粹的工具训练课，语文课堂上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶。在倡导“素质教育”的今天，我们应遵循“以人为本，以学生为主体”的教学理念，在提高学生素质方面给予更多的思考，进而有效地落实到实际的课堂教学中。为此，我认为教学中不仅要从形式上，更要从思想上落实好教学设计。