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翻转课堂的教学模式被引进到我国以后,在大学英语教学领域也得到了广泛的运用.这种教学模式以学生为中心,通过视频教学和现场互动的方式改进了传统的讲课方式,注重实际效果,受到了普遍欢迎.在实施翻转教学过程中,应注意教师身份的转变和技能的提高,也要引导学生克服文化差异积极主动参与,并且要加大学校投入为实施翻转教学创造条件.