【摘 要】
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当代中学生正处于人工智能时代,而信息技术是出发点。信息技术课程早已纳入中小教学任务中,对于当代学生信息素养培养具有重要意义。由于本地小学信息技术课程开设科目而未教
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当代中学生正处于人工智能时代,而信息技术是出发点。信息技术课程早已纳入中小教学任务中,对于当代学生信息素养培养具有重要意义。由于本地小学信息技术课程开设科目而未教学,学生信息技术起点不一;初中信息技术教材更新不及时等矛盾。对于如何解决这个矛盾,我们一线教师以各地信息技术教材的处理措施和策略作为借鉴,结合自身多年初中信息技术教学经验作为参考,借校教研、名师工作小组组员力量与智慧研修本地对于信息技术教材处理疑惑,供我们解燃眉之急。
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