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《医学影像诊断学》是以图像研究为主的临床诊断学,为了更好地培养学生的实际操作技能,深化其专业技术水平,该文提出“教学做一体化”的教育理念,首先阐述了教学做一体化教学模式的优势,进而分析《医学影像诊断学》在教学中为适应教学做一体化改革所应做出的努力,最后以实例研究来探讨教学做一体化的实践效果。