【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,多样化的教学模式已经应用在当前教育教学,经过一段时间的实现,游戏教学法在教育教学中的应用可以实现,有效提高教学质量的效果。素质教育背景下,对音乐课程提出了更高的要求,因此在小学音乐教学中应用音乐游戏教学法,可以使学生的课堂注意力更加集中,同时也可以帮助学生在游戏的过程中,感受音乐的魅力,逐步形成良好的音乐美感,并在发展过程中形成自己的核心素养。因此小学音乐教育教学中应用音乐游戏展开相关教学,既可以满足教学目标的要求,也可以培养学生良好的想象能力与创造能力,推动学生全面发展。
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随着教育事业的不断发展,多样化的教学模式已经应用在当前教育教学,经过一段时间的实现,游戏教学法在教育教学中的应用可以实现,有效提高教学质量的效果。素质教育背景下,对音乐课程提出了更高的要求,因此在小学音乐教学中应用音乐游戏教学法,可以使学生的课堂注意力更加集中,同时也可以帮助学生在游戏的过程中,感受音乐的魅力,逐步形成良好的音乐美感,并在发展过程中形成自己的核心素养。因此小学音乐教育教学中应用音乐游戏展开相关教学,既可以满足教学目标的要求,也可以培养学生良好的想象能力与创造能力,推动学生全面发展。
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