【摘 要】
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同往常一样,讲完课后我留了几分钟的时间给学生完成课堂作业。“请值日生擦一下黑板!”我随口说完便坐在讲桌边批改起作业来。同学们也都安静地做着作业,很快,有几个做完了就
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同往常一样,讲完课后我留了几分钟的时间给学生完成课堂作业。“请值日生擦一下黑板!”我随口说完便坐在讲桌边批改起作业来。同学们也都安静地做着作业,很快,有几个做完了就交了上来。今天擦黑板的怎么这么慢?我回
As usual, I left for a few minutes after class to finish the classwork for the students. “Please rub the blackboard on the date of birth! ” I casually finished sitting at the table to modify homework. The students were also quietly doing their homework, and soon, a few completed to pay up. Why is it so slow to wipe the blackboard today? I’m back
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自从我的教育博客开设以来,在上面畅谈教育理念,抒发教育情怀,收获颇多.但是最近,却因为博客上的文章,一连惹了几次“祸”.rn一件事是因为有感于学生英语学得苦,老师英语教得