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目前,我国高校对注册会计师专业方向人才培养取得了有目共睹的成就,但问题仍然存在。对此,本文分析高校注册会计师专业方向人才培养模式现状,分析其存在的问题,并提出建议。
高校注册会计师专业人才培养思考
【摘 要】
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目前,我国高校对注册会计师专业方向人才培养取得了有目共睹的成就,但问题仍然存在。对此,本文分析高校注册会计师专业方向人才培养模式现状,分析其存在的问题,并提出建议。
【机 构】
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河南工程学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2016年16期
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