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建构主义教学理论与传统教学理论的对比分析
建构主义教学理论与传统教学理论的对比分析
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaobaobeisss
【摘 要】
:
建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,在这个过程中学习者主动地根据先前的认知结构,建构新思想或新观念.建构主义向传统教学理论提出了挑战,本文试图从知识、教与学、
【作 者】
:
王珍
【机 构】
:
莱阳农学院
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2006年36期
【关键词】
:
建构主义
建构主义教学理论
传统教学理论
大学英语教学
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建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,在这个过程中学习者主动地根据先前的认知结构,建构新思想或新观念.建构主义向传统教学理论提出了挑战,本文试图从知识、教与学、教学过程、师生角色、教学技巧方面探讨了两种教学理论的差异及对大学英语教学的启示.
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