基于APOS理论下的高中数学概念教学

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一、数学概念简述数学概念的教学在数学教学中具有十分重要的地位。概念是学好数学的基础。部分高中学生,尤其是高一新生感到数学课听不懂、数学难学,学生对数学感到恐惧,学生学不好数学。数学概念的学习影响到学生的后继学习,对学生的学习力的提高有重要影响。教学过程中有效地进行概念教学,对提高学生的数学素养、掌握数学的基本思想方法具有重要意义。
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