论文部分内容阅读
日本动画风靡我国青少年群体,开设日本动画赏析公选课对提升大学生动画审美鉴赏能力、开阔文化视野、提高人文素养具有重要意义。在教学内容方面可将动画研究理论引入教学,达到化繁就简的效果;在教学形式上力求激发学生的主体性和主动性,营造生动、活泼、学生积极参与的课堂氛围;在考核方面可通过综合评价方式全面客观地给出成绩,以期引发授课教师们的探讨与思考,共同提升该门课程的教学水平。