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公选课是高等教育的一项特色工程,它的开展是为了拓宽学生知识面,丰富学生的业余生活,增强大学生的素质教育,也是提高大学生综合素质和能力的重要渠道。本文通过阐述当前大学生对公选课的看法及调查大学生公选课的参与程度,并结合在网络上对各大高校调查数据,再根据学校、教师、学生的实际情况提出对策及建议,期望能够改善公选课制度和教学管理。