识字形,也识文化

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班里的学生总是写错字,不是把“喝酒”写做“喝洒”就是把“竟然”写做“竞然”……我尝试着用各种方法让他们记住这些字:讲故事,编儿歌,联想,强调……原以为这样学生能够记住了,谁知完全没有用我怒火中烧,开始罚抄,结果可想而知.学生被汉字折腾得精疲力竭,抱怨连连。
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