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传统的中小学英语教学存在诸多问题,如教学形式单一,忽视个体差异,重理论轻实践等。“互联网+”技术的应用可以实现多种形式的知识灌输,因材施教,实现个性化教学,同时把应用实践同理论结合在一起,全方位提升学生的综合能力。本文拟从传统中小学英语教学中存在的问题切入,通过讲述“互联网+”在实际教学中的应用情况,探究基于互联网+中小学英语教学的实践效果和价值。