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自"翻转课堂"教学模式提出,给予了教学模式一种新思路,国内外学校纷纷引入,并尝试于各种科目。我国的体育教学缺乏活力和兴趣,面对体育教学所存在的诸多问题,体育教学需要开拓新的思路并制定新的发展路径,顺应信息数字技术发展,体育教学需要借助教学模式革新来发展,因此,研究如何将"翻转课堂"引入体育教学已成为重要课题。