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随着课程改革的不断深入,现在的课堂教学可谓是百花齐放、百家争鸣。但是如何寻找新课程的切入点,在教学中实现情境与问题的交融,探究与引导的结合,数学与生活的接轨,操作与思考的结合,过程与结果的并
课堂教学要做到“五结合”
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,现在的课堂教学可谓是百花齐放、百家争鸣。但是如何寻找新课程的切入点,在教学中实现情境与问题的交融,探究与引导的结合,数学与生活的接轨,操作与
【机 构】
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福建省福清市实验小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年6期
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