【摘 要】
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<正>今天,是2016年2月1日。我开始敲打键盘,书写2015年年度叙事。其实,新年一过,我就在思考2015年的年度叙事,我遭遇了什么?我又该怎样书写。似乎一直都在想,似乎又一直什么
【机 构】
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宜宾市人民路小学、新教育研究院新父母研究所
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<正>今天,是2016年2月1日。我开始敲打键盘,书写2015年年度叙事。其实,新年一过,我就在思考2015年的年度叙事,我遭遇了什么?我又该怎样书写。似乎一直都在想,似乎又一直什么都没有想,甚至此时此刻,我依然不知道,我将要怎样书写。人们都说,要过得精彩,才会写得精彩。这一年,我过得精彩吗?不知道!这一年,我是怎样过的?我在成长吗?这无数个疑问,无一不使得我回头看看留下的脚印。
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