论文部分内容阅读
创造力体现着人的创造性思维，是社会经济发展的现实需求和根本动力。围绕创造力教育，高校创业教育需要加速从教学组织形式、课程体系、实践体系等方面进行创新，逐步形成二者协同发展的良好关系；要积极深化创造力教育的内涵和价值，基于差异化、特色化高校创业教育理念，加强创业教育实践体系和评价体系的建设、优化，从而形成以创造力为核心的创业教育。