超声引导下经皮射频消融术治疗直径≤3 cm原发性肝细胞小肝癌的临床效果

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目的分析超声引导下经皮射频消融术(RFA)治疗直径≤3 cm原发性肝细胞小肝癌患者的临床效果。方法选取安阳市第五人民医院2019年3月至2021年2月收治的114例直径≤3 cm原发性肝细胞小肝癌患者作为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,各57例。对照组接受常规切除术治疗,观察组接受超声引导下经皮RFA治疗。对比两组手术时间、手术出血量、住院时间、并发症及术前、术后3 d肝功能[谷丙转氨酶(GPT)、谷草转氨酶(GOT)]、术前及术后1个月肿瘤标志物[甲胎蛋白(AFP)、磷脂酰肌醇蛋白聚糖-3(
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目的探讨医养结合背景下网络信息化平台在社区护士培训中的应用效果。方法采用整体抽样法选取隶属于郑州大学第五附属医院的12个社区卫生服务中心的104名护士(工作年限≥5 a),采用随机数表法将研究对象以社区为单位分为两组,每组52名。对照组接受常规培训方式,观察组通过网络信息化平台进行培训。两组护士全面接受为期1 a的培训,每个季度末进行统一标准考核,最终取平均成绩。比较两组社区护士护理核心能力、理论与技能成绩、护患满意度、居家护理不良事件的发生率。结果培训后,两组社区护士护理核心能力各维度得分均高于培训前,
目的调查安阳地区女性人乳头瘤病毒(HPV)感染现状及分布情况,分析HPV感染的影响因素,为临床预防提供依据。方法选取2020年1—12月于安阳市妇幼保健院接受妇科检查的6166例女性作为研究对象,采集阴道宫颈分泌物标本检测HPV分型,通过问卷调查、查阅病历等方式收集基础资料,分析HPV感染基本情况及相关资料。结果接受妇科检查的6166例女性中,HPV阳性1038例,感染率为16.83%,其中HPV分型16、18占比较高。受教育程度为小学、初中HPV感染率高于高中及以上,初次性生活年龄<19、19~2
目的分析真核起始因子4A(eIF4A)及组蛋白乙酰转移酶(HAT)表达水平与卵巢癌患者国际妇产科协会(FIGO)分期的相关性。方法选取2012年12月至2014年10月郑州人民医院收治的43例卵巢癌患者作为观察组,另选取同期40例良性卵巢疾病患者作为对照组。检测两组患者HAT、eIF4A表达情况,比较两组HAT及eIF4A阳性表达率、不同FIGO分期HAT及eIF4A阳性表达率以及HAT及eIF4A阳性表达率与FIGO分期的相关性,分析HAT、eIF4A表达水平与卵巢癌患者中位生存期的关系,采用多因素lo
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目的探讨急性脑梗死患者血清基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、金属蛋白酶组织抑制因子-1(TIMP-1)水平与认知障碍的相关性。方法选取2018年10月至2019年10月新乡医学院第一附属医院神经内科收治的180例急性脑梗死患者为研究对象。采用蒙特利尔认知评估基础量表(MoCA-B)评估患者认知,根据入院1周时MoCA-B评分,分为非认知障碍组(对照组)和认知障碍组(观察组)。对照组84例,观察组96例,将观察组重度认知障碍患者纳入观察组A(39例),将轻度或中度认知障碍患者纳入观察组B(57例)。采用酶联
目的探讨红细胞分布宽度(RDW)在乙型肝炎病毒相关肝硬化失代偿期(HBV-DLC)严重程度中的应用价值。方法选取2016年1月至2019年12月河南科技大学第一附属医院收治的208例乙型肝炎病毒(HBV)相关肝硬化(LC)患者,男142例,女66例,年龄(50.6±6.8)岁,其中HBV相关LC代偿期(HBV-CLC)患者123例(HBV-CLC组),HBV-DLC患者85例(HBV-DLC组)。采用单因素分析两组患者临床资料;采用多因素logistic回归模型探讨临床资料对HBV-LC患者发生HBV-D
目的探讨加热湿化高流量鼻导管(HHFNC)辅助通气治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的效果。方法选取2019年5月至2020年2月济源市第二人民医院收治的84例NRDS患儿作为研究对象,按照治疗方案分为常规组(41例)与观察组(43例)。常规组接受经鼻持续气道正压通气(NCPAP)治疗,观察组接受HHFNC辅助通气治疗。另外,两组均接受肺表面活性物质、镇静、抗感染、留置胃管、保暖、补液等常规干预措施。比较两组疗效、治疗前与治疗72 h后血气分析指标[动脉血氧分压(PaO2)、动脉血
目的了解洛阳市小学6年级学生牙周状况及其相关口腔健康认知和口腔卫生习惯,为当地口腔健康促进和口腔卫生政策制定提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,从洛阳市5个区和5个县中抽取500名来自10所小学的6年级学生,参照我国第四次全国口腔健康流行病学调查方案对其进行牙周检查和口腔健康问卷调查。牙周检查为改良社区牙周指数(CPI)检查,包括牙石和牙龈出血,反映牙周状况。口腔健康问卷调查包括学生社会人口学特征、口腔健康认知和口腔卫生习惯。口腔健康认知包括口腔健康态度和口腔健康知识,口腔卫生习惯包括刷牙、刷牙