初中语文课堂综合性学习模式解析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wai123414
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要以初中语文课堂综合性学习模式解析为重点进行阐述,结合当下初中语文课堂教学具体情况为依据,首先分析初中语文课堂综合性学习模式基础概述,其次从课前准备、设计教学方案、开展教学活动、互相分享沟通几个方面深入说明并探讨初中语文课堂综合性学习模式组成结构,最后阐述提高初中语文课堂综合性学习模式效果的有效措施,包括加深对综合性学习的认知、布设轻松学习气氛、引进合作学习模式,进而强化初中语文课堂上综合性学习模式的具体运作效率,旨在为相关研究提供参考资料.
其他文献
在我国,知识产权海关保护是一个比较新的行政执法领域。我们国家自1995年7月5日国务院颁布《中华人民共和国知识产权海关保护条例》以后,开始对进出境环节的知识产权进行保护
摘 要:解题是数学的心脏,学习数学,关键之一是要学会解题。顺利解题,就是解开条件与结论之间的内在联系,或是探索已知可以导出什么样的结论。要正确迅速、合理、简洁、完整的解决,不仅要牢固地掌握好数学基础知识,还应掌握正确的思维方法。学习数学解题的格式要求,要有根据,有推理,有判断。解数学题,格式要规范。作为教师,在平时的解题教学中,要以身作则,严格要求和引领学生,培养学生的思维,促进学生健康成长。  
目的 探索在胚胎着床后短暂抑制雌激素合成对大鼠孕晚期胎盘和胎盘生长因子的影响.方法 在大鼠妊娠6.5~8.5 d(GD 6.5~8.5)时给予0.16 mg·kg-1·d-1剂量的来曲唑灌胃(实验组,n=
小学语文课堂应当在各个学段的教学中重视长句子的朗读训练,教给学生读好长句子的方法.第一学段,读好长句子的任务是教给他们一种比较基本的方法,即语意停顿法,分三步训练:(
目的:建立一种干扰素诱导跨膜蛋白2(IFITM2)基因SYBR Green Ⅰ实时荧光定量PCR检测方法,以期为IFITM2基因的动态监测提供有效的检测技术.方法:根据GenBank中公布的IFITM2基因
本文通过对荣华二采区10
期刊
在党的十九大会议中,将生态文明建设作为中华民族得以永续发展的千年大计,并且同时对于我国国民经济的发展阶段进行了细致精准的判断,明确指出我国目前的经济发展从高速增长
针对高校主要学生干部的岗位特征,编制了两套公文筐测验,分别用以院团委学生会和班级主要学生干部的选拔和考核,并进行相关的信效度分析,以丰富高校学生干部胜任特征评价思想,提高
当今中国发展已逐步迈入快车道,在承诺让全体人民共享经济社会发展成果同时,我们也越来越注意到农村老年人养老存在的诸多问题。空巢老人、失独老人、孤寡老人……这些群体正在
一定时期内政府的财政收入是有限的,如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务,促使公共财政支出在最大程度上发挥作用,满足社会的共同需要,这个问题越来越受到关注