对建构初中美术愉悦高效型课堂的探讨

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美术作为初中阶段一门必修的艺术类课程,在新课改的号召影响下,在教学模式上也逐渐发生着变化,构建愉悦高效的初中美术课堂逐渐成为教师们所关注的重点,为此,笔者通过“构建愉悦高效性课堂”这一话题展开讨论研究,并结合多年来的实际教学经验,希望能够为这一领域的研究提供帮助.
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