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一、体育教学生成性现状在体育教学过程中，教师要善于观察，利用课中可以利用的各种资源。要有生成意识，把握体育教学的整体思路和目标指向，为学生的自主活动和生成预设必要的时空。在体育教学过程中生成有预见生成和动态生成。我们在体育教学观摩课中看到的体育课大多是缺乏生成性的预设教学。
谈体育教学中“生成性”课堂教学实践策略
【摘 要】
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一、体育教学生成性现状在体育教学过程中，教师要善于观察，利用课中可以利用的各种资源。要有生成意识，把握体育教学的整体思路和目标指向，为学生的自主活动和生成预设必要的时空
【机 构】
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新疆兵团农五师90团学校
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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