多元智能理论与大学英语形成性评估

来源 :淮海工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hawk327
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通过对多元智能理论的分析和阐述,从内容、方法、载体、主体的多元化以及标准的多层次化等方面提出了基于多元智能论的大学英语形成性评价模式,旨在对新模式下的大学英语教学评估作出有益的探索。
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