【摘 要】
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大学阶段是公民意识形成和公民能力培养的重要时期。公民社会的形成迫切需要当代大学生提升公民意识。从现实来看,大学生公民意识的提升是参与国际竞争、应对世界潮流的需要,
【机 构】
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中南大学建筑与艺术学院,吉首大学马克思主义学院
【基金项目】
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2014年度教育部全国教育规划青年项目“新生代农民工公民意识教育模式研究”(项目号:EKA140350);2014年度湖南省社会科学基金项目“多元文化背景下大学生公民意识教育研究”(项目号:14B10);2014年度吉首大学教学改革研究项目“高校思想政治理论课培养大学生公民意识的理论与实践路径研究”(项目号:2014JSUJGA30)阶段性成果
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大学阶段是公民意识形成和公民能力培养的重要时期。公民社会的形成迫切需要当代大学生提升公民意识。从现实来看,大学生公民意识的提升是参与国际竞争、应对世界潮流的需要,是中国实现现代化的需要,更是大学生自身全面自由发展的需要。当代大学生公民意识教育的特殊内容包括国际意识教育、参与意识教育和生态意识教育等。构建大学生公民意识教育体系,利用课堂教育和课程教育传授学理;营造良好的校园文化环境;通过社会实践教育提供公民参与和公民体验的平台等则是发展大学生公民意识教育的主要路径。
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