生物核心素养下，聚焦学生的探究素养优化生物实验教学，引导学生在实验操作、探究和思考中，完成既定的学习目标，并实现自身的全面发展.鉴于此，紧紧围绕生物核心素养的要求，结合具体的课堂教学实践，对基于科学探究的生物实验教学模式进行了详细的探究.
＜正＞上世纪70年代初,我在下乡当知青期间知道了我的表叔——杨超曾在周恩来总理身边担任过政治秘书。出于好奇,我曾多次找机会请他讲述往事……开始跟随周恩来工作
课程思政是一种综合的教学理念，它强调“课程门门有思政，教师人人讲育人”。把“立德树人”作为教育根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以四川护理职业学院《药学综合知识与技能》课程为例，浅析本门课程思政建设的现状，以及优化途径与方法，力求做到本门课程思政教育落到实处。
＜正＞海南师范大学“热带海岛地理研究”团队依托海南省唯一的“地理学”一级学科硕士点、“地理学”特色重点学科、“热带海岛地表过程与环境变化”重点实验室（筹）、海南省职工创新工作室等学科平台，聚焦乡村转型与城乡融合、产业发展与经济地理、空间综合人文学与社会科学、地理遥感与GIS应用、城乡规划与旅游管理等领域开展热带海岛地理综合研究。团队现有教授3人，副教授1人，讲师5人，在读研究生15人，其中4人兼任
＜正＞目的:探讨超声引导下射频消融技术在甲状腺良性结节中的治疗价值。方法:2010年1月至2013年3月在我院行甲状腺良性结节射频消融治疗的患者146例,男24例,女122例。治疗结节282个,其中固定模式治疗235个,Moving Shot模式治疗47个。所有结节经穿刺病理诊断为良性。术前采用HITACHI Hivison Preirus彩色多普勒超声成像系统记录结节回声、血流、位置及毗邻解剖学
针对帧间差分法在目标细节识别上较为粗糙的缺点，提出一种优化改进的目标检测与跟踪算法，构建两次区域限定与Kalman滤波算法融合的检测方法.首先通过提出的网格划分算法来获得动态感兴趣区域，仅在此道路的显著性范围内进行车道线区域的识别；然后依据车道线区域信息与建立的道路区域掩模作为帧间差分的评价指标，提高算法的处理精度，并使用扩展的Otsu算法，使用自适应动态阈值解决了帧间差分目标提取性能的有效性问题
2022年4月中旬，福州地区某养殖场饲养的部分黄羽肉鸡发病，主要症状为关节肿大、撇腿、瘫坐，经临床剖检和实验室检测，确诊为鸡病毒性关节炎。经对养殖户进行现场指导和采取综合防控措施，疫情得到有效控制。
本文设计的激光虚拟键盘由图像采集模块、650 nm键盘投影模块、790 nm红外一字激光模块以及能提供3.3 V和5 V电压的电源模块组成。该激光虚拟键盘基于Visual Studio、OpenCV库函数以及MATLAB等工具进行设计，实现了可在任意平整表面投影出键盘，用于用户响应按键。测试结果表明：该虚拟键盘可以准确定位手指位置，实现按键的映射。相较于传统的机械键盘，其具有易携带、功耗低、敲击声