《学力结构与教育评价》——一本令人思考的好书

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyon_88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 日本教育方法学会编辑的《学力结 构与教育评价》一书,论述了当前日本 社会对学生能力的看法和激励学生奋进 的行之有效的教育评价方法。本书共分 三章九节: 第一章 “学力与评价”论的当前
其他文献
【正】 六十年代以来,苏联和东欧国家对普通教育及中等职业教育的体制、结构进行了一系列改革。改革的中心内容就是与教育发展紧密联系的升学和职业选择问题。这个问题涉及千
语文新课程标准对写作提出了以下要求:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地
期刊
宫颈癌是目前临床上最常见的妇科恶性肿瘤,因其早期症状隐匿、转移性强、恶性程度高,约有2/3的患者就诊时已处于中晚期,已无法接受手术治疗。同步放化疗史目前中晚期宫颈癌最
【正】 长期以来,西德围绕着大学的教学改革问题,进行了广泛而持久的讨论。1986年第9期《德国大学报》发表了E·博宁的文章,将纷繁的教学改革主张归纳为以下八条: 1、教
目的:血管内超声(IVUS)引导植入支架的效果目前仍存在争议,该研究旨在探讨血管内超声以及传统造影(Angiogra-phy)引导下支架植入效果在临床上的优劣比较。方法全面检索2000年1月—2
目的研究舒芬太尼与瑞芬太尼在急诊脑外伤手术麻醉中的应用效果以及安全性。方法以麻醉方式为背景,随机选择2013年1月—2014年10月急诊科收入治疗的80例脑外伤患者作为研究对
【正】 案例教学法,是美国企业管理教学中一个很重要的教学方法。由于这种教学方法有许多独特的优点和良好的教学效果,美国一些高等院校广泛采用,以此培养了一大批很有才能的