【摘 要】
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在素质教育的全面普遍实施下,社会大众对教育的重要性认识渐渐得到提高,家长与社会对学校的教育要求也逐渐增高,更对中职班主任在管理工作上提出了一些新的要求。相比较而言,
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在素质教育的全面普遍实施下,社会大众对教育的重要性认识渐渐得到提高,家长与社会对学校的教育要求也逐渐增高,更对中职班主任在管理工作上提出了一些新的要求。相比较而言,中职学生是一个弱势群体,学生的基本素质较为低下,认知能力也相对比较差,偏高的厌学情绪使得他们对学校教育有着极大的反感。那么,在面对这样一个群体的时候,班主任应该使用什么样的管理工作模式才能帮助学生认识到教育的重要性是每个中职班主任需要面对的问题。本文主要探讨以学生为中心的管理方法在中职教育中的作用。
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