【摘 要】
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职业素质的培养是高等职业教育的显著特征,相对其他教育层面的人才培养具有更为重要的意义。针对目前职业素质教育专业化不足、教学手段单一以及缺乏有效监控和评价的实际问
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职业素质的培养是高等职业教育的显著特征,相对其他教育层面的人才培养具有更为重要的意义。针对目前职业素质教育专业化不足、教学手段单一以及缺乏有效监控和评价的实际问题,某铁路职业技术学院在轨道交通客车司机职业素质教育过程中强化素质教育体系的核心课程,多环节全方位引入信息化教学手段,注重过程监控和综合评价,实现与行业要求高度契合的人才培养目标。
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